如何赞扬自闭症孩子?选对方法和方向很重要!

人都喜欢赞扬,自闭症的孩子也是,所以,称赞可以成为我们的一种强化物,培养和调动孩子的动机。

比如,赞扬如果经常出现在原始强化物后面,会成为非常有效的次级强化物。而且这种次级强化物不易饱和,使用范围广,使用时间长。

但是,如果我们赞扬孩子的方式总是那几种:“你真棒!”、“太好了!”、“做对了!”……孩子很快会听烦,效果也会大打折扣。所以,称赞孩子需要一定的技巧和方法。

赞扬要讲究方法

以下是我们整理出的称赞孩子的13个模板,希望爸爸妈妈们活学活用。

1、称赞热心与责任感

如:你是这次活动的志愿者,真不错呢!

2、称赞参与意识

如:你今天招待客人表现很好哦。

3、称赞包容

如:同学说了你坏话,你没计较,这点做得很好。

4、称赞选择能力

如:你的选择是对的。

5、称赞做事有条理

如:你把书包整理得很好哦!

6、称赞讲规矩

如:你相信你会按时睡觉。

7、称赞用心

如:你还记得爸爸和妈妈的生日,我的小宝贝你真用心。

8、称赞坚持

如:虽然这么难,但是你始终没放弃,真棒!

9、称赞创新

如:这个方法挺有创意的。

10、称赞团结协作

如:你和你的同学很团结呀!

11、称赞努力

如:这次你很努力啊!

12、称赞领导力

如:这次你组织得很好哦,继续加油!

13、称赞做事的态度

如:这次你的态度非常棒!

赞扬要赞对方向

为孩子制定阶段“小目标”

针对自闭症孩子的实际情况和能力特征,家长要为孩子设定一个“够得着”的小目标。这本身就是一种有效的赞扬,而且这种情况下的赞扬不会产生“副作用”。

每个阶段的目标都要让孩子产生想要努力的愿望,所以目标都不宜太过简单和太过复杂,要让孩子通过努力就可以达到,从而增强孩子的信心,让孩子产生愉悦感。

家长在这个过程中切记不能急于求成。在制定目标的时候,还要听取孩子的意见,问问孩子最想得到的奖励是什么,这样在无形中就增强了孩子的积极主动性。

如何赞扬自闭症孩子?选对方法和方向很重要!

孩子迟疑时,及时辅助和赞扬

自闭症孩子在面对未知事物时都有一定的胆怯,这时,家长的赞扬就是一只有力的手,可以增加孩子尝试的勇气。

当孩子迟疑时,家长首先要给孩子做成功的示范,并表现出成功的喜悦,增强孩子的信心。然后家长要解除孩子的后顾之忧,降低孩子对失败的恐惧,增加孩子的勇气。

孩子失败时也称赞

很多家长不理解,孩子失败时为什么还要表扬他?

其实,孩子失败的时候可能更需要这件武器。家长不要忌讳谈孩子的失败,而是要让孩子懂得如何面对困难和失败。父母可以给孩子讲一下,虽然这件事情失败了,但是他从中得到了什么。

比如,孩子喝水时把水洒到了身上,家长可以告诉他“这次你表现得很棒,可以自己拿水瓶喝水,如果你在喝水的时候,不拿着水瓶玩,水瓶是不会洒水的。”这样孩子既不会太沮丧,也知道了下次喝水时不能玩水瓶。

总之,我们称赞孩子时,不能“言过其实”,一定要注意适度称赞;不能笼统地称赞,一定要有针对性;不能一味称赞天赋,要去称赞他的选择和努力。赞对方向,赞对方法,我们的孩子会越来越快乐自信阳光。

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