孤独症孩子哭闹怎么办?

带娃真的是辛苦!每个家长都希望自己的孩子百依百顺,但情绪问题又像是海浪,总是一波一波的冲击着父母的耐心,直到被逼到心里想着“你爱怎么样怎么样吧”。

普通孩子会耍会闹来和父母僵持,孤独症孩子也会!但很多孤独症孩子不会掩饰,不会“使脸色”来让家长猜需求,不会“小心机”,因此遇到问题会直接表现出来让我们知道。

孤独症的孩子的情感难以捕捉,常常有情感障碍,家长们都不懂怎么回事,孩子就突然大哭或者大笑不止,而且常常不分场合,这让家长们感到十分困扰头疼又无可奈何。情绪问题是个让家长或孩子的照顾者十分头疼的问题,如果可以解决掉,那将会让家长和照顾者感到轻松很多,那么下面我们来学习一下,一些应对这种情况的小建议吧。

孤独症孩子哭闹怎么办?

孤独症孩子为什么总莫名哭闹?
一、追根溯源

首先,思考一下到底是为什么?星孩很可能用最笨拙的方式去表达简单的信息、需求,因为不懂表达而忍耐不适到极点才会用哭闹来表达,可能表达害怕、厌恶、逃避、求关注、想要某种东西等等。

二、对症下药
1、身体不适

虽然我们认为发脾气主要跟需要有关,但不可否认,自闭症孩子本身就有感官异常,他们往往对声音、光线、温度等变化都异常敏感,感到不舒服的时候,很容易焦躁、哭闹,因此,当孩子发脾气时,要先排除身体不适的因素。
2、物品强化

孤独症儿童对于想要零食、想玩玩具等情况,不会表达,不会提要求时,可能会出现哭闹情况,这时候我们家长需要做的就是要教孩子正确的提要求的方式方法。
3、获得关注

和很多小朋友调皮捣蛋为了博得家长的关注一样,孤独症儿童在得到的关怀、关注、表扬不足够时,也可能会利用哭闹情绪获得关注。这时我们家长需要做的是适当的忽略,并教其正确表达情绪的方式。
4、逃避任务

对于任务难度太大,或完成需要的时间太长时,孤独症儿童可能会选择用哭闹的方式选择逃避,此时,作为家长我们需要做的是选取更具吸引力的强化物,适量降低任务的难度,或数量,或持续时间,同时提高孩子指令的听从能力。
5、情绪问题

由于神经发育的异常,感知觉的异常,孤独症的儿童总会出现情绪的异常,更多时候的表现就是哭闹。这时作为家长我们要做的是做好情绪行为记录,关注到了儿童出现情绪即将爆发的行为,我们就应该放缓孩子的压力,满足孩子的某种他喜欢的需求,或者让他完成他能胜任的任务,让他重新体会成就感,获得自信心。
6、求而不得

孩子情绪来得很快,快到我们都不知道为什么孩子突然这样子,一时之间找不到原因,摸不着头脑,那就当个“笨拙”的家长和老师吧,不用理他,让他先发泄一下情绪,倘若久哭不止,带他去一个新的环境,或许是原来的环境让他不适,等他情绪有明显平稳时,转移其注意力,他就会慢慢平复情绪。

孤独症孩子哭闹怎么办?

如何有效解决孩子哭闹行为?
1、专心帮助孩子冷静下来

孩子处在情绪失控期的时候,我们最主要的处理原则就是“专心帮助孩子冷静下来”,这看起来很简单,却常常难以做到。孩子情绪失控的当下,是最不适合对他们讲道理的时刻。告诉他因为吃太多糖或者抢了妹妹的玩具,他就必须负责,是没有任何用处的;这也不是对他大吼大叫的时候,因为他根本听不进去,而且孩子大吼大叫,父母也大吼大叫,这简直是在火上浇油。

当孩子情绪失控的时候,你一定要知道的一点,就是他是无法听到你在说什么的,更无法理解你的话,而且也无法感觉到自己失控了。每个人情绪失控的时候,感觉都很糟糕。孩子在情绪失控的时候,我们千万不要处罚他或者设定限制,这么做只会火上浇油。这并不是说在他做了破坏性的事情或者打了你之后,仍然可以安然无事。我们完全可以等大家都冷静下来之后再给予处罚或者设定限制。

你要明白一点,在孩子冷静下来之后,你绝对有很多时间可以讨论这件事情,或者可以好好和他聊聊,或者可以用合适的方式小小惩罚一下他,但在他情绪失控的时候,你首先要帮助他冷静下来。
2、给孩子合适的空间

“把孩子关在房里,告诉他:当他生气时,你不想陪他在一起”,这样的做法并不恰当。不过,在某些时候,安抚孩子的最好方法是减少感觉刺激的输入,也就是说并给他一点安静的空间——或许待在房内的另一端,这样他就不需看着你。

父母必须根据每个孩子的状况,找出帮助他冷静下来的好方法。某些孩子,需要的是有规律的摇晃动作以及平静、安抚的声音;有些孩子,只需要你用平常的音调跟他们说话。即使他们不了解你说的话,你只需冷静重复说:“没关系,我们能平静下来。”

给他一些空间,帮助他安定。有些孩子只需要你大部分时间保持安静,偶儿点个头,告诉他: “我知道你很激动,但我们一起先冷静下来。”
3、确保孩子和周围人的安全

这一点当然十分重要,甚至比让他冷静下来都重要,但是大部分情况下,孩子情绪失控的程度并没有到伤害自己或者他人的地步,可是,我们一定要注意。

孩子出手打人,你可以从背后紧紧抱住他,以约束他的行动,并用力压住他,让他能安静下来,而不至于伤害到自己或别人。不过随着年龄成长,会越来越难控制。七、八岁孩子已经长得蛮强壮了,至于进入青少年期的孩子更是壮硕。

当碰到孩子情绪失控,孩子如果比较壮可能会在情绪失控时出现攻击行为,你若不是魁武的人,最好能有一个强壮的人随时可帮忙。这样一个助手待在现场,会让大家感到安全。他可以是一位志工、助理或老师,而且接受过一些训练,知道如何处理这种状况。

孤独症孩子哭闹怎么办?

4、不要因为孩子发脾气就直接屈服

如果孩子因为被否定而生气,虽然在孩子发脾气之前,你们很可能已经有过协商、讨论及妥协,但千万不要因为他发脾气就直接屈服。相反地,应该采用的标准处理方式是对他说:“我们先冷静下来,再继续讨论。”

我们肯定畅所欲言的价值,不应该处罚任何哭泣、大吼大叫的行为,因为毕竟我们是在教患有“自闭症相关障碍”的孩子学习沟通及表达情绪。如果孩子想伤害自己、伤害别人或打破东西,他就已经超越该有的界线;那么针对这个行为,就该给他一个处罚。

不过第一个重要的步骤,仍然是先帮助孩子能冷静下来。孩子冷静之后,再给予处罚,或许是剥夺看电视或做某项活动的权利,或要求他做一些额外的打扫工作,给予“隔离”,或任何你觉得适合的处罚,但唯一绝对禁止的处罚方法就是孤立他。
5、提前防御

有些父母提到,总是抓不到孩子情绪失控的原因。不过,其实大部分孩子的情绪失控都是慢慢酝酿出来的,如果我们能抓到征兆,就能在爆发之前帮助孩子调节心情。这些征兆可能微妙得难以捉摸——譬如下巴收紧、眼神变化、身体姿势或声调改变,或者也可能因某个特殊状况而造成失控,譬如:输掉比赛或玩具被拿走。

如果你看到孩子的情绪开始要失控,如果你看到孩子的生气指数从0 升高到 20、30,而你知道到 60 的时候他就会过度负荷,你就得在第一个征兆出现时便介入。

介入的方式是以一种和缓的声调提醒孩子将要发生的事,比如“宝贝,我看到你有一点生气。”或是将正在做的活动改为比较和缓且有限制的活动。或者,如果孩子想要赢得比赛,问他:“你真的想赢吗?我们该做些什么才能让你赢?”让他知道你跟他站在一边。

如果孩子还在前语言阶段,你可以用肢体动作表示你了解他想做什么,并导引他做一个比较和缓且有限制的活动。如果孩子到处乱跑而过度刺激自己,你可以让他做比较缓慢、较有规律的动作,譬如:配合轻柔缓慢的音乐跳舞,或来回轻轻地丢球游戏。

当然,还有很多其他的方法可以应对情绪失控的孩子,但总体而言上面的这些原则是足够你对付家里的“熊孩子”的,再次强调一下,父母在保证耐心和自己平静的情况下,尽快帮助孩子冷静下来,是最好的解决方法。

孤独症孩子哭闹怎么办?

此外,家长可依据孩子发脾气的原因来帮助他们。
01想要东西

孩子想喝水、想玩玩具等,但不会用语言或非语言(用手指、眼神去表达信息),不会提要求,他就会通过哭闹大笑的方式来替代“提要求”,一般以哭闹居多。出现这样的情况,我们需要教会孩子正确提要求方式,并满足孩子的要求。如果发生这种情况时,我们暂时是没有办法满足孩子,则可以选择替代的方式来解决。
02求关注

很多孩子调皮捣蛋,其实是为了博得家长的关注,在精神方面得到关怀、关注。当表扬不足够时,加上孩子不会正确求关注、求表扬等沟通技巧,孩子容易通过哭闹来一边宣泄情绪,一边寻求关注。寻求他人关注属于比较常见的情况,包括很多高阶小朋友也会出现类似状况,通过大哭大笑或者各种调皮捣蛋的方式吸引别人的关注。

很多家长不太能接受这种行为,因为在通常情况下,孩子做得好,家长不会夸奖,但是孩子一旦做错,那么孩子就会受到批评教育。所以,当孩子不能得到夸奖或关注时,会通过大哭或大笑的方式吸引关注。一方面,我们没有教会孩子如何正确地寻求他人关注;另一方面,家长没有给予孩子正向的干预支持。
03逃避或逃离

逃避或逃离,无论是特殊孩子还是普通孩子,都常常会出现动机意识。原因是孩子认为任务难度太大,或完成需要的时间太长。此时家长需要选取更具吸引力的强化物。当孩子不想完成某项任务时,他们也会选择用哭闹的方式达成逃避的目的。

有些家长会经受不住孩子哭闹行为,而放弃让孩子完成任务,在不知不觉中强化了孩子用哭闹来逃避的这一行为。适量降低任务的难度,或数量,或持续时间,同时提高孩子指令的听从能力,引导孩子学会正确表达要求的方式。
04普通情绪问题

和普通人一样,每个小朋友都会出现情绪问题。可能因为午觉没有睡好,或者早上出门时走了一条和平时不同的路,还包括一些我们肉眼看不到的生理因素,都会影响到孩子的情绪。这个时候,家长需要做的,就是预防。在孩子情绪马上爆发之前,我们就应该放缓孩子的压力,满足孩子的某种他喜欢的需求,或者让他完成他能胜任的任务,让他重新体会成就感,获得自信心。

有时孩子情绪来得很快,去得也快,这时我们可以先不用理他,让孩子先发泄一下情绪,倘若久哭不止,再带他去一个新的环境,等孩子情绪有明显平稳时,转移其注意力,他就会慢慢平复情绪。
05在外哭闹

孩子在外面哭闹,发脾气,很尴尬,怎么办?赶紧带着孩子撤呀,马上去安静的,比较舒适的地儿,安抚一下孩子,等他发泄完了情绪,安静下来,立刻给予奖励,强化孩子哭闹后主动调节情绪安静下来的能力。
06找不到原因的情绪问题

如果我们找不到孩子哭闹的原因,可能是孩子的“自我刺激”。例如,我们觉得痒,就会去挠,或者在和别人交谈时会有转笔或者抖腿的习惯,其实这些动作对我们来说,都属于“自我刺激”。如果孩子的“自我刺激”可以随时被叫停,不会对生活产生重大影响,我们就不用理会;但如果不能随时被叫停,我们就需要找到替代性的行为,来满足孩子的需求。

在孤独症孩子心里,他们其实有很丰富的情感,但是受限于表达能力不足,很多时候是以常人很难理解甚至不适宜的行为,表达自己的感受。

大部分家长都普遍缺乏对孩子内心的关照,甚至妄图仅仅依靠“特训”来改变孩子的情绪问题。家长只看到孩子哭闹、打滚、崩溃、自伤,一心只想着中止他们的“行为”,却没有想过把重心放在孩子的内心疏导和教育上。孩子内心的压力、沮丧、恐惧、无助、焦虑与自我否定,才是家长更应该去关注的重点。

孤独症孩子哭闹怎么办?

这里建议各位家长,在孩子不同的年龄阶段,都要给予足够的陪伴与观察,教给孩子不同的沟通表达方法。在给孩子进行高强度+高密度+高专业度训练的同时,不断充实自我对孤独症各方面原理的学习,孩子的语言表达、认知理解、自我管理等各方面能力才能相继提高。

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