孩子多动好动、学习困难,这可能是多动症! 

多动症是儿童期常见的精神行为障碍之一;部分患儿的症状可持续到青春期甚至成年;多有注意力不集中、过度活动和情绪冲动;治疗多动症可采用心理治疗结合药物治疗为主。

孩子多动好动、学习困难,这可能是多动症! 

什么样的孩子容易患有多动症呢?

1. 遗传因素 多发性多动症患儿及亲属的多动症患病率比正常对照组高4-5倍。

2. 神经生理因素 例如神经生化和心理药理学研究发现,患有这种疾病的儿童的儿茶酚胺途径异常

3. 大脑功能首先得疾病 额叶的控制和记忆冲动的组织以及维持有针对性的活动都非常重要

小儿多动症的症状都有哪些呢?

1. 注意缺陷 表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是多动症的核心症状。孩子在学习或者听课的时候注意力难以集中,容易因为外界的声音分心;做作业拖拉,在简单的题目上浪费很多时间,不能保证自己的注意力在作业本上

2. 活动过于频繁 手上小动作多,不能安静地坐着,在座位上扭来扭去;在外面的时候不能克制自己保持安静,在需要保持安静的环境中,到处乱跑乱叫,难以安静地做事。

小儿多动症家长该如何指引?

要培养患儿注意力集中,给他们创造一个安静宽松的环境,正确引导。如手工的训练、画图画、角色扮演、自我表扬等方法,改善和矫正孩子行为问题。稳定孩子的情绪,耐心指导他们做好每件事。

多动症的孩子一般缺乏社会适应能力,家长们要注意孩子这方面的培养,平时多带孩子出去玩玩,和小朋友多接触,交流,家长也可以多给孩子教一些交往的能力,纠正孩子一些不好的行为。

学习困难是多动症孩子面临的最大的问题,也是家长们最烦心的事。改善孩子学习方面的问题,家长们可以对孩子进行一些感统训练,使其充分发掘自己的潜能。

顽皮的孩子显得可爱,顽劣的孩子令人头疼,不知疲倦的孩子却让家长束手无策;家长对于有多动症的孩子首先要有耐心、心态要平和,不要经常责怪孩子,多抽出时间来陪伴他,给孩子创造温馨良好的家庭氛围,避免孩子在训练过程中出现坏情绪。

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