家长们如何加入自闭症孩子的游戏中？这个方法要记住！

家长们有没有遇到这样的困难？

●给孩子买了很多玩具，都打动不了咱娃的心

●孩子盯着汽车的车轱辘看，不会玩也不愿意玩

●还有一些孩子，可以自己搭积木、假装过家家，但是不能和其他人一起玩儿

….

如果我们的孩子存在以上情况，下面的方法可以帮助到您：

一、教孩子能够在他们的空间里有其他人的存在

有些小朋友可以自己玩儿玩具，但是一旦有人走近的时候，孩子就会跑掉。

为什么呢？

可能的原因是孩子潜意识里面觉得我们走近他可能会打断他或者是控制他的游戏。

在开始阶段，我们鼓励孩子和家长一起玩儿，但是让孩子带头控制如何玩儿玩具，然后我们去模仿孩子并描述孩子的行为。

比如：孩子喜欢将汽车倒置并观看车轮旋转，这时我们可以在他旁边的地面上翻转我们自己的汽车并说“你在看车轮子。”不要对孩子提出要求。

让孩子知道在他玩的时候有其他人在他的空间里很有趣！

小贴士：我们要提前准备好自己的玩具，不能拿走孩子的玩具。

二、尝试加入孩子的游戏中

一旦孩子能够接受我们在他的旁边模仿他并且描述他的行为，这时我们可以尝试掌握玩具的主动权。

还是刚才的案例，这时我们可以尝试推他的汽车5秒，孩子可以接受的时候一定要及时把汽车还给孩子并且强化他。再慢慢的改变游戏的规则，比如孩子喜欢玩儿红色的汽车，我们可以让孩子尝试玩儿蓝色的汽车。

小贴士：这一步对孩子来说很困难，所以不要太着急，而且要多强化哦。

三、增加游戏的玩儿法

比如孩子很擅长和我们一起把汽车从轨道上滑下去，这时我们可以跟孩子一起先给汽车加满油，然后从轨道上滑下去后和火车相撞增加游戏的趣味性和多样性。

还要增加游戏的时长，让孩子有更多的时间保持互动。

小贴士：不管我们做什么，都要让活动变得有趣。

四、加入互动游戏或者是合作游戏

孩子可以接受多种游戏的玩法后，我们可以跟孩子分享玩具并且适当的轮流。

这可能包括来回互相玩儿玩具或者是模仿彼此的玩儿法。或者是孩子可以跟其他人进行互动玩耍并且能够看着对方进行眼神的交流，比如一起搭建一座积木塔。

小贴士：从孩子的兴趣着手，以孩子为中心。

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