很多疑似自闭症,其实就是发育迟缓,家长须弄清楚!

人类的语言和行为都是受中枢神经系统支配的。所以,语言的四种类型:分别对应四个语言中枢。

.听,对应着听觉语言中枢,涉及听力和理解;

.说,对应着运动性语言中枢,涉及发音和语言表达;

.读,对应着视觉语言中枢,涉及视力及阅读;

.写,对应着书写性语言中枢,负责写字和写作。

而自闭孩子的表现则严重得多了,除了语言迟缓外,其他方面也严重落后。

.认知能力不行;

.人际交往不行,与人都没有对视,更不愿意与人交流,不跟其他孩子一起玩儿,也没有互动;

.情绪控制能力不好,需要得不到满足时便大发脾气,随便摔东.西,有的则会以头碰地;

.不在意他人的感受,不看人的脸色,不知道他人的心情;

.把自己封闭起来,活在自己的世界里,喜欢玩的东西都称不上是玩具;

.安全感不好,从他的眼睛里看,其他人都是很危险的,只有自己的妈妈是最可靠的,所以,多数孩子对母亲的依赖感很强;……

很多疑似自闭症,其实就是发育迟缓

因为发育迟缓和自闭有着相似的地方。也有着程度不同的类似的表现,所以,很多人,包括医生,都有可能产生误判的现象。这也就有了“疑似”和“轻度”自闭的产生。

一般只是语言表达出问题的时候,大家都会判断为语言迟缓,不会往自闭那去想,可是,一旦孩子的“听”出了问题,即听不懂别人说话,理解别人的语言有问题时,就都往自闭那联想了,所以才会导致误判。

工作中接触到很多家长得知:有的孩子是表达(说)出了问题,有的孩子是理解(听)上有问题,有相当一部分“听”出了问题的孩子,就被医院直接判定为“疑似”或“轻度”自闭了。

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