请勿“谈虎色变”,自闭症没有想象中那么可怕

我们常说谈虎色变,现在很多人提起自闭症也是一脸恐慌, 觉得它是一种不治之症。

那么,自闭症真的有大家想的那么可怕吗?

其实不是的,真实情况是这样。

半数自闭症患儿智力在正常范围内

过去,当医生给孩子作出“自闭症谱系障碍的诊断时,许多家长当场泪崩、瘫倒在地,觉得孩子的一辈子完了。

现在,这个观念应该改变了。自闭症患儿虽然行为刻板重复,兴趣狭隘、存在社交沟通缺陷,但也有自己的优势。

很多孩子记忆良好,对科学、艺术等有超出寻常的自发的兴趣。

我们应该挖掘他们的长处,因为不是每个患儿都是重度自闭症。

有大概50%的患儿智力在正常范围。

请勿“谈虎色变”,自闭症没有想象中那么可怕

非自闭“症”而是自闭“者”

随着“自闭症谱系”这一概念的提出,大约50%的轻度自闭症被确诊。

自闭症孩子的未来远不像过去人们想象的那么悲观,相反,他们的未来充满 希望。

即便是低功能自闭症患儿(智力低下者),只要早发现、 经过科学的干预,能力也会逐步提高。

尤其是那些成年后才被诊断出自闭症的患者, 他们反对被称为“自闭症,而认为自己仅仅是自闭“者”。

自闭者成年期成为精神类残疾人,更重要的原因不是孩子本身的问题,而是社会环境不够宽容导致的抑郁。

孩子被确诊,家长不要过度悲观

孩子被诊断出自闭症后,家长无需过度悲观,但一定不可大意。

一位自闭症专家表示:“我们坚持捍卫特殊儿童与众不同的权利,但也强调对能 力障碍儿童的全面认识和帮助,目标是要让所有孩子都得到最佳结果。”

自闭症孩子出现一些早期症状之后若能及时补救,家长带孩子做科学的干预训 练,保证一定的强度并持之以恒,会有很好的康复效果。

对于孩子患自闭症,家长们应该给予更多的耐心,行为治疗的办法去改善孩子自闭症的这种状况,在日常生活当中多陪伴孩子给予他更好的引导,加上医生的专业治疗,能够更快的去解决这些问题。

还有一点需要切记,现在不少的孩子会患自闭症都是因为跟父母沟通的太少,父母给孩子的爱太少,或者是对孩子要求太高,导致孩子出现这样的问题,一直强迫孩子去做某些事情,不会增强孩子学习的动力,会导致他更加的抵触,所以家长在这方面一定要给予他更多的自由,不要让孩子后天形成自闭症。

请勿“谈虎色变”,自闭症没有想象中那么可怕

那么患有孤独症的孩子,初期症状是怎么样的呢?

孤独症孩子通常不合群,总是孤独一人,有人际交往障碍,不愿意和人进行交往、交流,固步自封。

有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。

有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小天地里。

另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。

另外孤独症患者通常会有语言障碍,很难和周围的人进行正常的语言交流。

并且,事实可证明的是,大多数的孤独症患者不愿意开口说话,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。

有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。

有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。

不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用你”和他”来代替他自己。

还有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5-6岁或更久。

第三,孤独症儿童通常会对周边事物表现出毫无兴趣的样子,举止言行刻板且重复,恐惧环境发生变化。

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣。

一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境。

请勿“谈虎色变”,自闭症没有想象中那么可怕

多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

最后,孤独症儿童大多数智力发展落后或者发展不均衡。

多数孤独症患者对的智力发育会慢于同龄人,少数患儿智力正常或接近正常,但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议。

有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力,如有位3、4岁患儿特别喜欢认字,见字就主动问念什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少词汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难,说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

看过这篇文章后,希望大家了解,自闭症远没有我们想象的可怕,它并不是一种不治之症, 自闭症孩子也不是无可救药。

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