自闭症儿童早期的主要症状和行为特征有哪些？

根据相关专业研究机构的报告，目前我国的自闭症发病率已经达到了1%，也就是说，每出生100个孩子，平均就有一个患有自闭症。

现在，我国的自闭症人群已经超过了1000万，并且每年新增的自闭症人数接近20万。而在这超过1000万自闭症患者中、其中有200万是12岁以下的自闭症儿童。

近年来，感谢各级政府的高度重视和社会、媒体以及自媒体的广泛宣传，大多数人听说过自闭症这个病，虽然他们知之甚少，或一知半解。

加上这些年教育部门也加强了对自闭症知识的宣传普及和教育培训，所以，幼儿园和小学的老师也多多少少了解和掌握了一些自闭症的相关知识。

所以，在幼儿家长和幼儿园、小学老师的共同观察下，若孩子具有较明显的自闭症症状和明显异于普通孩子的行为表现，一般而言，这些孩子会被怀疑患有自闭症谱系障碍，而被带到医院，作进一步的诊断，以确认是否患有自闭症。

这些年，我国的大型医院普遍对自闭症高度重视，加强了对儿科、精神心理科等相关科室医生的自闭症诊断方法和技术的持续培训。因而，一般而言，在大城市，患有自闭症的儿童可在幼儿园或小学低年级被确诊。

这里，先简单介绍一下儿童年龄段的划分。

儿童期一般是指从出生到15周岁的年龄阶段。其中，又可进一步细分为：

1、婴儿期：从出生到12个月末。婴儿期出生的头1个月，又称新生儿期。

2、幼儿期：1～3周岁末。

3、学龄前期：3周岁到6~7周岁。

4、学龄期：从6～7周岁到15周岁。

在孩子的年龄处于1～6岁的时期，家长应特别重点留意自己孩子的表现和行为特征，平时应和幼儿园老师、周围的邻居多多交流，了解自己的孩子和其他同龄孩子的情况，及早发现孩子的异常。

这里，先说明一下，对于自闭程度为重度的儿童，家长是很容易发觉的。比如，孩子到了两、三岁，完全没有语言；或者完全沉浸在自己的世界里，叫他名字，他不回头看；听到异响，根本没反应等等。

但是，大部分患有自闭症的儿童其实是轻度或中度的。这样，对自闭症完全没有经验的年轻父母，自己是很难看出的。何况从内心讲，没人希望自己的孩子得自闭症，所以，父母会想法说服自己，孩子只是有点小毛病，长大点会自己变好的。所以，要拖到孩子上了幼儿园，被老师发现不对劲，提醒家长带孩子看医生，才确诊。

其实，由于自闭症是天生的神经系统缺陷，所以，孩子在不到一岁的婴儿期，就会表现出与正常孩子不同的一些行为特征，只是年轻的父母没经验，没注意到或看不出来。

比如，正常的婴儿在三、四月大时，见了人会笑，用这种方式来互动，与你进行情感交流。如果你逗他，他会变得更开心。你若走开，他会用目光追随你的移动。而且，他对妈妈已经有了依恋。妈妈离开，小婴儿会不安。

但三、四个月大的患有自闭症的孩子则目光呆滞，不怎么笑；大人逗弄他，也没有笑的反应，没有开心的表情；或者不认识父母；或者父母走开，也无所谓。

正常的孩子长到6个月或半岁，会变得很活跃，老要妈妈抱抱；熟悉的大人逗弄他，他会很开心；喜欢各种发出声音的玩具；在大人怀里，身体柔软。而自闭症患儿则不喜欢依偎在大人怀里；大人举高逗弄他时，身体僵硬或松弛无力；对正常孩子喜欢的玩具不感兴趣；他人要抱他时，也不会伸出手臂，等等。

正常的孩子长到12个月或 1岁时，与大人的互动更多了，喜欢大人逗他玩，常要抱抱；与他人互动，目光会对视；自己喜欢玩各种玩具；需要什么东西，会用手指指向物品。而自闭症儿童则只对个别特殊物品感兴趣，动作刻板；与妈妈缺乏眼光对视；妈妈大声喊他，他好像没听见，不会转头看；对外界的巨响，也没感觉；需要东西，不会用手指指向物品；不会模拟妈妈的动作；在咿呀学语方面明显缓慢。

到了1岁多，正常的孩子会开口说话了，而且也能蹒跚学步了。特别是，当孩子长到两岁多，这时有经验的大人比较容易发现孩子是否患有轻度或中度自闭症，如果他们与孩子经常接触并仔细观察的话。

一般而言，轻度或中度自闭症儿童通常具有某些相似的外在表现和行为特征，但程度可能不同。此外，有些孩子可能有这方面的问题，另一些孩子则可能有那方面的问题。每个轻度、中度自闭症孩子的情况也是千差万别的。

父母永远是这个世界上最了解自己的自闭症孩子的人，所以，父母一定要自己努力地去全面学习自闭症知识，自学成才。单纯指望外面的所谓一流专家，多年以后你终会觉醒，原来靠不住啊，耽误了自己的孩子。

经过十年、八年的学习，作为自闭症家长的你，可能不是这个世界上水平很高的自闭症专家，但对自己的自闭症孩子而言，你一定是这个世界上最好的专家。

轻度、中度的自闭症孩子到了两、三岁，一般会具有以下的症状或行为特征：

1、有时，踮起脚尖走路或小跑；

2、对大人的呼唤没反应，大人逗弄他，也不会用笑回应；

3、难以融入与同龄的孩子的玩耍，喜欢独自玩耍或呆在一个角落；

4、怕水，不敢下到较深的水里（正常孩子到了游泳池，一般会很兴奋地玩水）；

5、对任何变化感到不安，焦虑感非常明显；

6、害怕放鞭炮、烟花等突然发光、爆炸的刺激物；

7、突然走进嘈杂且压抑的环境，比如拥挤、热闹的超市，可能表现出明显的不适应，如突然哭闹等行为；

8、喜欢长时间地重复旋转、排列某些特定的物品；

9、喜欢长时间地反复收看某个电视广告或某个儿童节目；

10、对陌生环境，比如晚上住火车卧铺或亲戚家，不适应，反应强烈，大声哭闹；

11、到了一岁多，不会鹦鹉学舌，不开口说话或语言能力明显比同龄孩子弱；

12、肢体动作不协调，比如走路姿势，取物的方式等；

13、喜欢的东西和玩的兴趣，明显与正常的孩子不一样；

14、有经验的大人会发现，很容易教会正常孩子的东西，却总教不会这个孩子；

15、与他人交流，明显缺乏目光对视；

16、对某些特殊食物表现出明显的偏好，偏食较明显；

17、对疼痛刺激不敏感。比如，孩子的手指明明被重物压了一下，但小孩没反应；

18、特别好动（多动症）或特别好静，比如，独自呆在房间一个角落里玩耍；

19、不喜欢亲人的拥抱和亲昵行为；

20、晚上经常出现不明原因的哭闹，睡眠时间明显比正常孩子短；

21、经常独自走开，不告诉大人；妈妈离开，也无所谓。

22、在动作反应、灵敏程度和胆量方面，明显弱于同龄孩子。

结语

在这个世界上，每个自闭症孩子都是独一无二的。他们的外在表现、行为特征都是千差万别的，虽然他们的语言、行为等也具有一些相似的地方。

年轻的父母，应该尽早学习、了解并掌握一定的自闭症知识。生了孩子，在开心的养育之余，应细心地观察自家孩子的语言、行为等方面的情况，并请教有经验的邻居或老师。若发现或怀疑孩子具有自闭症的某些特征，应果断带孩子到可靠的大医院就诊，千万莫存侥幸心理，以免耽误了黄金的疗育时间。

自闭症的黄金干预期是：2-6岁。

一旦孩子被确诊得了自闭症，家长就应该开始全面学习自闭症知识，长期坚持，自学成才，积极实践，成为这个世界上治疗与教育自己的自闭症孩子的最好的专家。唯靠自己，才靠得住！

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