自闭症刻板行为怎么干预,自闭症的表现有哪些 

兴趣狭隘和重复的刻板行为是自闭症的核心症状之一,具体的表现形式多种多样。大多数自闭症儿童都存在刻板行为,他们常常用一种方式说话、做事、吃饭、甚至是玩耍。如果这种行为被打断时,会引发自闭症儿童强烈的情感冲突。情况严重的还会推搡父母发泄不满,有的儿童甚至会通过拿自己脑袋撞墙、咬自己等行为来表示自己的沮丧。

孩子有自闭症,父母应该怎么办?

那么刻板行为存在的原因可能有哪些呢?

1.无事可做,刻板行为一般发生在没事情做的时候,如果儿童在全身心参与其他项目,一般较少发生刻板行为。

2.感官刺激无聊,孩子做某些刻板动作时可以带来感官上的快感。

3. 获得关注,有些刻板行为不是被自身强化,而是被他人强化。比如,孩子一打头,你就关注孩子,孩子认为就能得到自己想要的东西。

刻板行为出现的原因有很多,面对孩子的刻板行为应该怎样去处理呢?

1.寻找替代活动,转移注意力

当孩子出现刻板行为时,我们应该立刻介入,转移孩子的注意力,不要让他在自己的世界里面越陷越深。例如孩子不停的摆手,我们可以教他玩手指游戏或者玩橡皮泥,总之用有意义的活动替代无意义行为。

自闭症刻板行为怎么干预,自闭症的表现有哪些 

2.减少孩子无聊的时间

当孩子无聊的时候,他就会用刻板行为来打发时间,这样会加重孩子的刻板行为,因此在日常生活中,家长应该运用结构化的日程表,把孩子一整天的时间做个规划,让孩子在不同的时间做不同的事情,以此来填充孩子的空余时间,减少刻板行为的出现。

3. 不停的泛化

每学习一个新事物,一定要给孩子泛化,避免孩子出现刻板行为。例如我们用卡片学习狗,就可以带孩子去看真正的狗,不同颜色的狗,让孩子听狗的叫声,摸摸狗的身体,让孩子多感官一起参与,来对狗形成一个更立体的印象,这样孩子对狗的认识就不会刻板的停留在卡片上了。

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