自闭症家长:千万别这样对孩子,后果很致命!

一位奶奶带着患有孤独症的孙子,大概是刚刚参加完训练,正要放学回家。电梯里,小男孩不停地按动着电梯按钮,奶奶见势,瞬间火冒三丈,不剩一点耐心地大声呵斥道:“哎呀!别碰那个!”

但仿佛孩子听不到奶奶的训斥,继续有一搭没一搭的乱敲着按钮和墙壁,似乎表示着对这个狭小空间的不懈和反抗。

自闭症家长:千万别这样对孩子,后果很致命!

很多家长都有这种情况:当孩子表现出我们看不惯的“调皮”和“不守规矩”时,总忍不住吼孩子,对孩子发火,甚至扯拽、拍打孩子。

殊不知,这种情绪反馈给孩子,只会对孩子的健康造成进一步恶化的影响。那么在和自闭症孩子相处的过程中,我们的家长最容易犯哪些致 命 错 误呢?

致命错误NO.1责 骂

在现实生活中,很多家长在面对孩子犯错或者发脾气时都不知从何下手。比如当家长关掉电视后,孩子却挣扎着重新打开电视,或者哭闹,这个时候,一定不能暴躁地训斥孩子。

家长的责骂会让孩子感到没有安全感,他们心里会认为:“爸爸妈妈是不爱我了吗?”很有可能会让孩子形成自卑心理,对他们未来的成长发育只有坏处,没有好处。

当孩子调皮捣蛋情绪爆发时,家长一定要把自己的负面情绪压制下来,多一点包容与接纳,哪怕火冒三丈,也要给自己“降降温”、“去去火”,冷静下来,再正确看待孩子的错误,这样才能创造出温馨且安全的家庭环境。

一味地对孩子发脾气解决不了任何问题。我们应该选择用耐心的方式去安抚和开导孩子,因为温柔的情绪能够让孩子感受到善意。家长能做的,就是将急躁化为耐心,努力干预孩子。相比于对孩子发脾气的方法,耐心地引导才是更好的教育方式!

自闭症家长:千万别这样对孩子,后果很致命!

致命错误NO.2反复唠叨

我们会经常按照成人的语言习惯和逻辑,对孩子讲一些大道理,但是孩子对此根本没有反应,于是我们继续反反复复地对孩子唠唠叨叨。

然而这些东西孩子根本听不懂,还会干扰孩子对于我们指令的理解,所以每当我们说了一大堆自认为很有道理的废话,然后问孩子,懂了吗?孩子就回答一句懂了,结果下次同样的错误还会再犯,其实错在我们!

记得一个妈妈说孩子2岁多时,带他出去玩,到楼下后发现外面下雨了没带伞,于是折返回家拿伞,此时孩子崩溃大哭,他可能不理解为什么回家,是不是妈妈不带他出去玩了,妈妈当时说:“回家拿伞了”,他不但不理解,哭的更厉害了。妈妈没办法只好领着他回家拿伞再出来,相同的经历多了,孩子理解了雨伞的功能、天气的变化,再折返回家他也不会哭闹了。有时妈妈还会故意把手机落在家里来考验孩子,现在他完全能够理解回家拿东西的概念了。

自闭症人对语言这种抽象事物本来就很难理解,身教胜于言传,结合环境,有利于他们对语言的理解。

自闭症家长:千万别这样对孩子,后果很致命!

致命错误NO.3过度照顾

一个孩子,几个大人长时间照顾着,从孩子的饮食起居、冷暖安危、从早到晚,分分秒秒,孩子都处在无微不至的关怀中,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,甚至还有保姆、姐姐、老师,用爱、用职业的本能为孤独症的孩子筑起厚厚的城墙,把孩子严严实实地保卫起来,然后又不惜重金为孩子寻医求药。孩子们也进入各种康复机构,“日子都让家长过了,训练都让孩子做了”不知道有多少孩子长期陷入“训练”与“生活”隔离的状态,这也是大部分自闭症家庭情况。

其实目前最好的情况是尽量把正常的家庭生活、正常的社会活动交还给孩子,就是把正常的幼儿园、校园生活还给孩子,并把一系列的康复训练都纳入生活中,并把所有的训练方法,将一对一的个别辅助应用在社会功能的改善之中,最终实现孤独症儿童社会功能康复的核心目标。

在训练中生活,在生活中训练,把训练内容放入生活情境,提高孩子在生活中的解决实际问题能力,这才是自闭症患儿家庭可走的道路。

自闭症家长:千万别这样对孩子,后果很致命!

致命错误NO.4体 罚

所谓体罚,就是指孩子做了不恰当的行为之后,外加的一些行为导致孩子产生的疼痛或者不适感。比如打屁股、罚站、皮肤打击等。

家长需要清楚的是,身体上的责罚会对孩子的精神和心理造成十分恶劣的后果,比如害怕父母,自尊心差、易攻击,认知差,焦虑等,在这种行为下,这类孩子更容易导致孩子抑郁、性格过激等。

还有一些家长不体罚孩子,而是把孩子关黑屋、不让进门,不让吃饭等,这些惩罚行为也会导致不良的后果,反复发生会对孩子造成不可逆的伤害。一般来说,被惩罚的孩子都会产生很多负面情绪,不利于自闭症孩子和别人沟通、交流。

致命错误NO.5拖 延

很多家长在得知孩子是孤独症后,没有及时进行干预治疗,而是抱着一种侥幸心理,想着再观察观察,再等等,不急于这一时。但是家长们一定要知道,孤独症越早干预,效果才越好。因此,家长们需要快速地调整好自己的状态,积极应对,尽快行动起来,而不是犹豫和等待。

让孩子开始接受干预和治疗会很有帮助。一方面,您可以从培训机构、干预学校或者网络上学习到更多关于自闭症干预和治疗方面的知识,并将这些知识应用于日常生活;另一方面,干预的反馈会给您带来希望和憧憬。

此外,孩子接受干预和治疗能为您腾出一些时间,以便您进行自我教育,学习自闭症和育儿方面的知识,从而更好地照顾孩子和您自己。

致命错误NO.6相信“长大会好”

部分家长会自我麻痹,侥幸地认为某些问题或障碍会随着年龄的增大而消失,某些能力会随着年龄的增大而产生。

确实,人总是在发展着的,人的某些能力也会随着年龄的增长而增长,但就孤独症的核心症状而言,指望随着年龄增长而改变,这既是侥幸心理,也是不符合科学的理念。

相信“长大会好”的理念,会放松干预或支持,“顺其自然”很容易变成“放任不管”,不仅会错失干预的最佳时机,还会相继引发更多其它方面的障碍,对孩子的发展极为不利。

自闭症家长:千万别这样对孩子,后果很致命!

致命错误NO.7盲目“加码”

很多家长对于孩子的干预成效,没有量化,只是自我感觉;没有分析,只是笼统的“更好”了;没有整体规划,只是走一步算一步。有的时候,孩子稍微进步一点,家长的要求或期望值也随之加码或提高,其实这样做是很危险的。

因为,对于效果的评价过于主观或笼统,很容易被忽悠,或者盲目乐观,影响孩子能力的提高。对于有的家长,孩子稍微进步就加码,一方面容易导致孩子挫败感增强,减弱其学习动机;另一方面,不利于孩子泛化和巩固习得的知识,反而得不偿失,甚至有的孩子一段时间能顶住,但为日后的心理健康埋下隐患。

写 在 最 后

在陪伴孩子生活和干预的过程中,我们一定会遇到或大或小的情况和问题。这个时候,是最考验家长的时候。虽然自闭症儿童在生活中有着巨大的困难,但是好的父母会为孩子打开另一扇大门。

自闭症宝宝,他们可能不理解常人所谓的条件或是规则,这时就需要家长有更多的耐心。建议各位家长,对孩子应该多观察,多给予专业的陪伴。依靠高强度+高密度+高专业的康复训练,注重培养孩子的动机、理解力和技能,最终让孩子实现在恰当的时间,恰当的地点,跟恰当的人,说恰当的话,做恰当的事

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