你可能不知道！关于自闭症的6件事

自闭症！人类一直无法找到自闭症的病因和有效治疗方法。一些家庭的父母因孩子有自闭症而感到心痛，这些生病的孩子对世界上的一切都缺乏适当的反应和应对。他们有视力但不想看你的眼睛。他们有语言就是很难和你交流。他们有听力，有时候总是充耳不闻，他们的行为总是违背你的安排。人们日常接触到的很多疾病不同，自闭症仍然是一种充满未知的疾病。接下来！小编一起和大家聊一聊关于自闭症的八件事儿。

1.是因为对孩子照顾不好吗？

当孩子被确诊为自闭症时，很多家长都会感到自责，总怀疑是因为自己在育儿方式上犯了一些错误，比如把孩子交给长辈，长辈性格内向；或者工作太忙，没时间陪孩子玩等。

其实自闭症是一种广泛性的大脑发育障碍，是先天性的，和父母的教养方式没有直接关系。由于大脑某些区域的神经通讯过度或不足，无法正常发挥功能，导致自闭症患者神经系统的信息处理能力终身障碍，无法获得有质量的正常生活。

2.自闭症与食物和药物有关？

教、养方式”理论曾是解释自闭症成因的主流。除此之外，有人认为食物中的酪蛋白导致自闭症；也有人将其归咎于疫苗，尤其是水杨酸汞，它是麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗中的防腐剂。其他研究人员认为，自闭症是自身免疫反应或营养缺乏的结果。这些说法都没有得到证实。

3.智力水平异于常人？

当谈到自闭症时，人们常常不由自主地想到愚蠢的“弱智”儿童的形象。自闭症患者都有智力问题吗？都是“智障”吗？据统计，约有三分之二至四分之三的自闭症儿童存在不同程度的智力障碍，四分之一至三分之一的自闭症儿童智商等于或高于常人。

4.药物治疗有用吗？

虽然医生有时会使用一些药物，但这些药物只是针对一些症状，如焦虑、多动、抑郁，失眠重复刻板行为、冲动攻击行为、食欲和睡眠障碍等。对于自闭症的核心症状，任何药物几乎都没有效果的。

5.基础好=康复效果好？

在自闭症康复训练中，一些在进入机构训练前能力很差的孩子有时进步非常快，而一些基础很好的孩子也可能进步很慢。世界上从来没有两个一模一样的自闭症儿童，自闭症儿童的康复存在太多不确定因素。所以不要放弃对自闭症的康复计划。

6.康复的核心:家庭教育

家里有自闭症儿童的父母必须知道以下几点:

第一.到目前为止，治疗自闭症最有效的方法就是坚持不懈的科学康复训练。况且也没有什么好的策略。家长一定要积极、乐观，对自己和孩子一定要有信心。

第二.训练一定要抓住自闭症的核心目标。家长一定要知道，在使用方法的过程中，不能把手段和目标混为一谈，不能把训练的形式效果看得太重而忽略了训练背后的意义和目标。

自闭症儿童的最终训练目标是提高社交能力。为此，需要许多教育辅助工具和各种方法和手段。比如教孩子画三角形，不是为了画好三角形，而是在画三角形的过程中提高孩子的社交能力和水平。父母应该认同和肯定他积极的社会交往。有些家长会把目标和手段混为一谈，认为应该像师范学校的孩子一样，正规规范地画三角形。特别是刚开始培训的家长，这方面可能会有很大的问题，在这里提醒家长多加注意。

第三.自闭症训练大多需要终身陪伴。很多家长认为自闭症的干预训练是阶段性的，以为孩子经过半年、一年、两年的治疗就会康复，可以去正常的学校。事实是，自闭症并不像其他疾病一样，经过几个疗程的治疗就痊愈了。一旦患者被诊断患有自闭症，干预将持续终生。只是个体因素不同，干预的力度会有差异。绝不是阶段性干预，你可以高枕无忧。

第四.自闭症训练需要随时随地进行。很多家长没有意识到干预训练是需要随时随地进行的，需要绝对的耐心和毅力。家长认为，只有在机构和学校，面对老师的时候，才能受到教育，回到家，不用培训就能放松。这种观点是错误的！培养孩子最好的老师是他们的父母。正确的做法是睡醒就开始训练。不管面对的是谁的孩子，你都要采用科学的方法去训练。对孩子的教育应该是时时刻刻，随时随地进行的。

第五.自闭症的训练越早越好，但是没有“最新”。值得一辈子训练。6岁之前的时间要抓紧。这个年龄段的孩子可塑性很强。只要方法对了，孩子就会有很大的进步。

第六.所有自闭症训练的最终目的都是为了拥有生存的社会功能。想让孩子上学，可以在学校学到很多在家里学不到的东西，比如集体观念、进取精神、独立能力、自我保护、纪律等等。尽可能让孩子接受职业培训，融入社会，培养劳动能力，获得一技之长，让他们融入正常人。

总之，自闭症孩子的家长一定要记住，家庭教育是自闭症康复的核心。大家一并给以帮助，如果你身边有自闭症的小朋友一定不能歧视，因为每个人都是生活中的亮点，只是轨迹不同。

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