国内外自闭症筛查和统计有啥不同?实际上差异很大,作为一个语言矫正老师,今天带大家来认识一下这个问题。
第一点、诊断时间不同
国外:自闭症诊断年龄比较早。根据不同的月龄发育异常与损害:9个月、18个月、24或30个月。一般情况下,ASD特定障碍诊断时间为18个月——24个月。
国内:国内的自闭症诊断通常都在3岁以后。
第二点、从社会交往异常角度看
国外:1、12个月前听到自己的名字无反应。避免眼神交流;更喜欢一个人玩。2、不和他人分享感兴趣的东西。3、只为了达到预期目标而动;面部表情不恰当,不理解个人空间界限。4、拒绝肢体接触,遇到困难时不会被别人安慰。5、理解他人或表达自己的心情困难。不寻常的情绪表达。
国内:1、不能恰当地应用眼对眼对视、面部表情、姿势和手势来调节社会交往;(尽管有充分的机会)不能发展与其智龄相适应的同伴关系。2、不能共同分享兴趣、活动与情感。3、缺乏社会性情感的相互交流表现,对他人情绪的反应偏颇或有缺损,不能依据社交场合调整自身行为,或社交、情感与交往行为的整合能力弱:4、不能自发地寻求与他人分享欢乐、兴趣或成就(如不向旁人显示表达或支出自己感兴趣的事)。
第三点、从沟通异常表现看
国外:40%无语言,25-30%在12-18个月时有语言,但后期丧失语言技能。言语语言技能迟缓;重复词语或短语,人称代词颠倒;回答与问题无关;不指或对指无反应;使用极少或不使用手势语;交流时嗓音单调、像机器人或唱歌式;不会假扮角色游戏。不理解笑话讥讽和戏弄。
国内:口语发育延迟或缺失,缺少手势或模仿等替代沟通方式,语前期缺少语言动机(牙牙学语期没有语言需求);不能主动与人交谈或使交谈持续下去(在任何语言技能水平上都可以发生);刻板和重复地使用语言,或别出心裁地使用某些词;缺乏各种自发地假扮性游戏,或(幼年时)不能进行社会模仿性游戏。
第四点、从兴趣、行为异常方面看
国外:异常的兴趣、行为,包括局限、重复刻板的兴趣活动和行为模式:将玩具或其他物体排成一行;每次都以同样的方式玩玩具,无法根据玩具的功能开展更多游戏方式。一点小的改变都会心情沮丧,必须遵循一定的常规,。拍手摇晃身体或转圈;·多动冲动攻击行为。不寻常的饮食和睡眠习惯;·不害怕或过度害怕;对声音、气味,味道有不寻常的反应。
国内:专注于一种或多种刻板、局限的兴趣之中,对某种内容过分关注,而且关注的对象与内容无关。经常出现刻板与重复地怪异动作,如拍打、揉搓手或手指。
虽然国内外关于自闭症的诊断有一些差异,但作为一个从业多年的语言矫正老师,我们不能说国外的诊断好于国内,实际上,我们应该寻找更适合自己的诊断方法,降低自闭症的误诊和漏诊情况发生。为家长提供更优质的康复服务。
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