如何区分轻度自闭症和重度自闭症？

很多自闭症家长都会问这样一个问题：“孩子的自闭症到底严重不严重？如何判断孩子是轻度自闭症还是重度自闭症？”今天我们就来简单聊聊这个话题。自闭症严重程度怎么区分？自闭症谱系障碍（孤独症）是一种精神类疾病，又被称为“广泛性发育障碍”，通常起病于3岁以前，按照程度不同可大致分为轻度（高功能）、中度（中等功能）、重度（低功能）自闭症。家长们可以根据孩子的不同状况，为孩子制定相应的干预方式。

▲DSM-5孤独症谱系障碍程度分类（注意：以下概括仅为方便家长理解所做出的描述，有关自闭症严重程度的区分请务必以专业医生的最终诊断为准！）01轻度自闭症（高功能）这类孩子需要普通、正常的帮助社交方面：在没有他人帮助的情况下，可以看出他们社交方面的缺陷；社交互动存在一定的困难，不易通过正确的方式回应他人的社交示意，对社交互动的兴趣较少。比如，孩子能讲出完整的句子并参与社交活动，但很难与人正常对沟通；他们希望与他人交友，但方法很奇怪的，通常不成功。

行为方面：动作缺乏灵活性，很难在不同的情景下、在不同的活动间转换。行动方面的组织和计划的困难，使患者显得有点“笨手笨脚”。02中度自闭症（中等功能）这类孩子需要较强的干预帮助社交方面：在语言和非语言社交技能方面都存在明显缺陷；即使在他人的帮助下，也很明显；与他人的社交互动很少；对来自他人的社交示意反应很古怪。比如，孩子只能讲几个简单的句子，与他人的互动局限在少数的特定兴趣方面，有非常古怪的非语言交流。行为方面：行为缺乏灵活性，应对改变困难；存在很多重复性的刻板行为，在不同情景下行为会受到影响；很难改变患者的注意力或行动。

03重度自闭症（低功能）这类孩子需要非常强的帮助和干预社交方面：无论语言还是非语言社交都存在严重缺陷，造成功能上的严重损害，很少进行社会互动，对他人和来自外界的社交信号没有反应。患者只能讲几个别人能够听懂的字，当别人要和他互动时候，他们往往做出古怪的举动来回应对方，满足社交需求。行为方面：行为缺乏灵活性，很难应对各种改变，重复性的刻板行为严重影响了其他方面的功能，而且这种局限性行为很难改变。通过上述内容介绍，相信家长应该对自闭症严重程度有了大致的了解，其实不管自闭症程度如何，无论是轻度还是重度的症状均是不能轻视的，当家长察觉到孩子的行为以及语言异常时，都应立即带孩子科学就医，进行检查，一旦孩子被诊为自闭症，最好及时开始进行干预训练。

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