一名语言发育迟缓儿童的独白:我不希望我的世界只有黑白

“在很久很久以前,森林里生活着一只美丽的小鹿,每当小鹿来到河边喝水的时候,总会吸引一大群的动物来围观,它们都想和这座森林最美丽的小鹿交朋友。

一名语言发育迟缓儿童的独白:我不希望我的世界只有黑白

但是,某一天小鹿受伤了,她美丽的毛发变成了一道道伤痕,明亮的大眼睛也看不见东西,所有的动物选择远离她。但小鹿并不伤心,她觉得因为美丽而被吸引来的动物并不是真正的朋友。

年复一年,小鹿身上的伤势渐渐恢复,森林里的动物们又一次围在她的身边,它们夸赞着小鹿的美丽……”

宝宝,你想成为这样美丽的小鹿吗?”卧室里,妈妈将手中的故事书合上,面带温柔地看向怀中的孩子。

小朋友歪着头,思考了好半天才点点头,手指一点一点的触碰着妈妈的手背。

今天我们要讲的就是他的故事!

从“呦呦鹿鸣”到如今的“一言不发”

“路老师,你们家小路真的很聪明哦。”

“路老师,小路这孩子真的很可爱。”

“路老师,这个免费补课我们家孩子可能暂时去不了了,不好意思了啊。”

“路老师,我们家最近比较忙,这段时间就不让孩子过去玩了,免得给你们家添麻烦。”

从原本的邻里和睦到如今的面和心不和,仅仅只是因为小路说话出了点问题。曾经所有人都夸赞小路这个孩子很漂亮,人也很聪明,但如今却恨不得抱着自己的孩子远离小路

在这些家长看来,小路“突然”不会说话,说不准就是染上了什么病,他们可不敢让自己的孩子继续去路家,万一把自己的孩子也变成连话都不会说的“鬼样子”可怎么办

曾经的小路其实很聪明,各方面能力发展的也要比其他孩子快,比如同龄的小朋友还在说单字、双字的时候,小路已经可以说三四个字的词了。

路老师一度认为自己给孩子取名“路鸣”是再正确不过的做法,毕竟“呦呦鹿鸣”正好契合了孩子语言发展的美好愿望。

但是,随着小路渐渐长大,全家人发现孩子的语言发展速度似乎越来越慢。两岁半左右还是只能用短句,而且说得不是特别清楚,到了三岁多还不会用长句

最关键的是,孩子说的话没有任何逻辑可言,你问他要吃什么,他在却只知道指着厨房而说不清楚要吃什么。这个时候,全家人才意识到,孩子的语言可能出现问题了。

专业机构出手,及时拯救孩子的语言

在意识到孩子的语言可能发生问题后,全家人立即到处寻找解决问题的办法。在寻找一段时间后,孩子的爷爷联系到l 广西益晨儿童成长中心。

负责接听电话的老师听取了孩子爷爷的描述后简单判断小路可能是语言发育迟缓,但具体是单纯性语言发育迟缓还是病理性语言发育迟缓就不好确定。

一名语言发育迟缓儿童的独白:我不希望我的世界只有黑白

为什么不好判断呢?

1.家长虽然是孩子最亲近的人,但他们对语言问题相关特征的描述可能存在夸大、隐瞒或者错漏的情况,因此会干扰语言问题的判断;

2.不同语言问题的部分特征是存在相似性的,比如自闭倾向、自闭症以及语言发育迟缓等就存在语言障啊、社交障碍的相似部分,这就要求孩子必须要经过语言评估才能做出准确判断。

经过专业的语言评估和能力测试后,机构主任判断小路就是单纯性的语言发育迟缓,与生理缺陷、疾病无关,这个结果着实让全家人长出一口气。

不过,主任也指出,尽管小路只是单纯性语言发育迟缓,但问题存在时间较久,因此他的部分能力,如认知、交互、逻辑以及听指令能力需要进行专项训练,否则这在未来很可能会影响他的智力。

其实类似于小路这种情况的语迟儿童并不少,有些家长重视的比较及时,因此语言问题可以得到及时的纠正;而有些家长则比较粗心大意,认为这只是小问题,结果孩子处处跟不上同龄的孩子。

最为关键的是,语言发育迟缓如果不重视,其在未来很可能会造成儿童智力的永久性损伤,这是目前医学手段无法进行矫正的。

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