0-3岁宝宝能看出是自闭症吗?查遍很多国外文献,只有这么多

【导语】:自闭症干预的越早,预后越理想,但是普遍认为自闭症在3岁所有才会被发现,国外很多研究机构都在寻找更早发现自闭症倾向的办法。其中有一项针对社交认知延迟的预警研究,值得关注。

  对幼儿的社交能力观察,平均分为四个年龄段:

  13至18个月

  19至24个月

  25至30个月

  30至36个月

  观察原理:

  幼儿在不同年龄阶段,都会表现出与他人交流和与外界联系的动机。这四个阶段,幼儿的身体和语言发育特征变化最为明显,尤其是口头语言和非口头语言的交流方式值得注意。

  有些明显的异常行为和社交、认知关系密切,可以为自闭症等发育障碍提供了最好的早期预警。

  像自闭症这样的障碍(被称为广泛性发育障碍)是影响大脑某些区域的神经问题的结果。它通常在0-3岁时出现,据统计,男孩和女孩的出现比例是4:1。

  社交沟通表现和发展如何,是自闭症宝宝区别于正常孩子最重要的鉴别方面,主要有2个方面,一是社会情感互动能力差,缺乏动机和需求。二是使用交流方式存在缺陷,不会使用声语言或非语言等方法。

  这两点异常与正常宝宝相比,在1岁前就能观察到很多。在2岁左右会更加明显。而眼神、表情、情绪等都是可鉴别的重要方面。

  年龄:13至18个月

  看着你的时候不要笑

  不经常发声

  在咿呀学语或行话串中不产生一个以上的辅音

  不指向或显示他/她感兴趣的东西

  不回应他/她的名字

  对熟悉的声音(电话铃声、爸爸的声音等)没有识别反应

  不做手势交流(例如,挥手告别)

  不让你知道他/她想要什么或者不想要什么

  不参与社交游戏(例如,馅饼蛋糕)

  不模仿动作或试图模仿言语或歌曲

  不玩各种玩具,如积木、书、娃娃、汽车等。

  年龄:19至24个月

  玩耍时不与他人互动(例如,展示、给予、寻找反应)

  不能通过指向或口头标注来识别熟悉的物体或人的图片

  不要假装玩耍(例如,喂洋娃娃或动物,搅拌)

  年龄:25至30个月

  不听有图片的故事

  不命名图片

  不遵循简单的指令

  年龄:30至36个月

  不回答关于最近经历的问题

  不表达身体状态(例如,我受伤了,饿了)

  不遵循两部分或三部分指令

  不参与象征性游戏(例如,用香蕉做手机,用积木做汽车)

  不参与简短的对话交流,而是仅仅为了满足需求而使用语言

  至少10分钟内不能保持对特定活动的注意力

  自闭症的早期干预,寄希望于重新塑造幼儿的大脑,因为在语言发育早期,语言环境确实可以促进并改变大脑发育。无论是语言还是社交,“要么使用它,要么失去它”。而最重要的是要及早使用。

注:【本文转载自http://k.sina.com.cn/article_7538484744_1c154260800100t9wf.html,版权归原作者所有】若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请您与本号联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:673668023@qq.com

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