如何早期发现孩子的自闭症？
教育 975
家长及时的发现会更好处理吧
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自闭症的核心症状是社交沟通障碍、行为刻板和兴趣狭窄。表现为社会交往障碍，言语交流障碍以及重复的刻板行为
一、语言障碍表现为：
1.无语言或语言发育迟缓。
2.鹦鹉学舌语言
3.异常的语音语调，说话缺乏抑扬顿挫。
4.不会正确使用你、我、他。
5.说话声音过高或者过低。
6.不能持续和他人进行对话，不知道如何发起、维持和结束对话。
7.与别人沟通时，总是答非所问。
8.不能使用常用的非语言沟通方式，例如手势、卡片等。
9.不会主动与人沟通。
二、社交障碍表现为：
1、很少或几乎没有目光对视。即使你按着他的头想和他目光对视，他的眼神也会飘走，几乎不会看你。
2、较少关注他人，对他人的活动不感兴趣。我行我素，不关注周围的情况。
3、对别人喊自己的名字没有反应。
4、拒绝或抗议他人的接触。
5、对独处感到满足，不参与他人的活动，显得与周围人格格不入。
6、看不懂他人的肢体动作或面部表情。
7、不能理解社会规则，没有规则意识。比如在上课的时候，会毫不顾忌的走出教室。
8、缺乏主动分享等行为。
三、刻板行为的表现：
1、强迫或仪式性的行为模式。比如某天早上带孩子走了西边的路去学校，他就每天都一定要走西边的路，否则就会发脾气、哭闹、焦躁不安。
2、自我刺激行为。一些孩子会出现不停地搓手、挥手等动作，有一些自闭症儿童会有打自己的头、撞墙的自伤行为，还有一些自闭症儿童会有攻击行为。
3、过分专注于一件事物的某一两项特征。自闭症儿童玩玩具小汽车，他可能只会关注小汽车的轮子，用手不断拨动轮子，而不会正确玩这个玩具。
希望对您有帮助。
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