孩子喜欢转圈圈,可能会有不同的功能,我们要具体情况具体分析:
①当呈现某项孩子不喜欢的任务时,孩子如果开始转圈圈,并且之后可以不再做这个任务,这样的情境出现了很多次,那么转圈圈可能是孩子为了逃避任务。
②当孩子转圈圈之后,家长会给予孩子正向或负向的关注,比如关心的说“宝宝不要转啦会转晕的”,或者是训斥孩子不要转,这样的情境出现了很多次,那么转圈圈可能是孩子为了获得关注。
③当孩子转圈圈之后,家长安慰孩子“不要转了宝宝,我们去看电视吧/吃糖/玩玩具”并且执行,这样的情境出现了很多次,那么转圈圈可能是孩子为了获得实物或活动。
④当孩子不分时间、不分场合的转圈圈,并且转圈圈之前和之后没有特定的事情发生,这样的情境出现了很多次,那么转圈圈可能是孩子为了获得感官上的一些自我刺激。
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