自闭症儿童不说话怎么办？对于自闭症儿童而言，语言能力的发展需要建立在语前技能的基础上。这些技能包括对声音的反应和辨别、模仿能力、发声能力、专注力、轮流作转能力以及概念建立。在干预训练过程中，家长和老师需要注意到这些技能的重要性，以便更好地帮助自闭症儿童发展语言能力。
自闭症儿童不说话怎么办？语前技能很重要！首先，孩子在学说话之前需要学会听。这包括了对声音来源的认知、对不同声音的辨别能力以及选择性听取某种声音的能力。只有当孩子具备了这些技能，才能更好地理解语言的意义。
其次，孩子需要具备模仿能力。在模仿过程中，家长和老师可以通过配合语言或声音来加深孩子对语言的理解，从而更好地应用语言。
发声能力也是语言发展的重要一环。孩子需要具备构音器官的完整性和协调性，以及一定水平的口腔功能。在游戏和教学中，家长和老师可以通过各种模仿发音的活动来帮助孩子掌握发音器官的控制和协调能力。
专注力也是语言发展的关键。孩子需要具备安坐能力，才能够专注地听和看，理解大人的说话和活动。
轮流作转是说话时的一个重要行为。在游戏中学习等待，交流中学会等待而不是随意插嘴，这对于孩子的语言发展也是非常重要的。
最后，建立概念也是孩子语言发展的关键。自闭症儿童通过各种感官对周围的人、事、物逐渐有所认识，并在重复的环境下提示孩子对大人的说话作出反应，加上概念的建立，孩子逐渐能够明白代表人、事、物的语言符号，从而更好地使用语言符号表达自己的思想。
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